高中作文中的历史人物素材
李在书、画、曲、诗、文方面都有一定的造诣，尤以词为最。宋代以前写的主要是反映宫廷生活和男女情爱，题材较窄。
宋以后，李煜这一时期的作品因其对亡国之痛的深切和对往事的追忆而远胜于前期。例如、浪淘沙、吴冶跳等。，这些诗多以悲怆为主，主要描写遥望篱笆，重归梦境的情景，表达对“故国”“往事”的无限怀念。可以从这一点出发，表达自己的想法。
一般来说，事后由你决定。——越王勾践，几十年来饱受亡国之痛，忍受非人的屈辱。
他坚持救国的信念是因为他从圈外看到了生命的光芒，他看到了胜利和复仇的希望，最终他创造了一个不可思议的历史奇迹。——苏武忠君爱国，不肯卖国，愿与羊为伍。
地窖冷，他吞雪啃毡毛；北海远，他“挖野鼠藏草吃”。他以绝对的忠诚奏响了永恒的绝唱——贫穷不能动，权力不能弯，财富可以忘。
2.求中国高考作文古代历史人物-苏武历史人物集。
西汉大臣苏武(公元前140-60年)以忠诚和贞洁著称。子自清出生在凌渡(今陕西Xi东南)。天汉元年(公元前100年)，武帝派中郎将出使匈奴，后被困北海(今俄罗斯贝加尔湖)，隐居牧羊。苏武是匈奴前后十九年。
人物简介
公元前100年去匈奴，钹刚立为可汗，所以说“汉帝是我的长辈。”这些文物都被归还给汉朝使者鲁了。汉武帝称赞他善解人意，于是派苏武作为中郎将，护送滞留在汉的匈奴使者回国，顺便送给他一份丰厚的礼物，以答谢他的好意。苏武与副中郎将张胜，临时任命的特使常惠，以及100多名步兵和侦察人员。
突发事件在苏武完成任务准备回国的时候，恰巧越王勾践和历史悠久的水长于昌在匈奴中造反，韩让参与了阴谋。然而，叛乱失败了。张胜听到这个消息，担心他和于昌私下说的话会被揭穿，便把事情的经过告诉了苏武。苏武说:“事情到了这种地步，肯定会连累我们。受辱就死，更对不起国家！”我想自杀。
自杀未遂可汗派魏律传唤苏武受审。苏武对常惠说:“你若失了操守，辱没了使命，就算活着，又如何有脸回寒亭！”说着拔剑自杀，吕薇大吃一惊，扶住苏武，派人骑快马去找医生。常惠等人哭着拉着苏武回营。单于佩服苏武的节操，早晚派人登门询问苏武，并逮捕囚禁了张胜。
迁怒于魏律身为汉臣的魏律臣服于匈奴，单于要他臣服于苏武，说:“我臣服于匈奴，是因为对我好，立我为王，赐我数万部下和满山牛羊，享尽富贵荣华。如果王粲先生向匈奴投降，他明天就会像我一样。他为什么要白白放弃生命？”苏武生气地站起来说:“魏律！你是* * *，你成了汉朝的臣子。你忘恩负义，背叛了父母，背叛了朝廷，厚颜无耻的做了汉奸。你怎么敢和我说话？我绝不会投降，强迫我也没用。”
饿在地窖里，匈奴单于见苏武不投降，就把他锁在冰冷的地窖里。当时是冬天，外面下着大雪。苏武又饿又渴，便捧了一把雪来解渴:饿了就扯些皮带和羊皮片来充饥，以免饿死。
流放北海苏武不肯投降，可汗把他流放到北海(今俄罗斯贝加尔湖)。可汗给了他一群公羊，说要等公羊生下小羊才让苏武回去！苏武搬到北海后，粮食送不出去，只好把野鼠储存的野果挖出来吃。他靠在寒亭牧羊人杰夫身上，和他睡在一起，使绑在关节上的牦牛尾毛全部脱落。
苏武回归苏武在被匈奴扣押十九年后，于汉昭帝六年(81年)春回到长安。昭帝命苏武带着祭品去瞻仰武帝的陵墓和庙宇，并任命苏武为典型国。苏武活到八十多岁，卒于汉武帝宣帝二年(前60年)。
3.中考作文材料:历史人物辛弃疾
据说14岁时，你为了挽回国耻，两次去燕山看地形；说你在弱冠之年奋起，气势如虎；据说你带着五万兵马直捣金营，活捉了叛徒，押到临安处死。。这一节，你精神饱满。
但毕竟，那是在杜南之前的旧时代。之后的事情总是不尽如人意。不用说，我已经听过好几遍了。
我听说你的笔很威武，你的九条意见如珠玉般美丽，而高宗、孝宗、光宗、宁宗这些当权的人却无动于衷。你不感兴趣也不谄媚；他也是一个改过自新的人，身份不明。最终他会被玩弄权力的人排挤，接着是弹劾，你的官一次又一次被罢免。
为官五年，三起三落。
据说你一生都是靠正直自负，靠成绩自我标榜。你把所有的野心都纺成了箭尖，直指淮河以北。组建飞虎队，为北伐不遗余力，但你的足迹只能是建康、坦洲、福州、鄂州；所到之处，无非是补了一半的残水残山，而淮河以北，对于你，对于南宋，就是天涯了。
你没什么好治的，所以你没事做。就算你跑来跑去，就算你写的是中庭，写的是长安的长辈，写的是新亭的风景，都是一样的。而你只从老板那里拿到植树本，一次次被遣送回老家，会带来湖泊。
我听说你的隐居生活并不艰苦。你为什么不叫田舍喝醉呢？为什么不在南山过浪漫的生活？其实那些官命也是很容易逝去的。只要你关注的是舞亭歌台，你感兴趣的是酒友诗词，你在岁月里游得好，何不认杭州为汴州？
可惜你的英雄才华放不下，你的忠诚放不下，你的愤怒压制不住。你终于把心里的话表达出来，倒进纸里，握笔如管，蘸着潮涌的血，用慷慨悲凉涂抹了一段浪漫代名词的历史，让人从南宋一路高歌，成为脍炙人口的书籍。
所以，你保留了你的名字。可惜不是巴掌拍不响，不是马饮黄河水，不是黄龙府痛饮，甚至不是风波亭。你所拥有的，所停留的，无非就是那些长短句。但我还是看到了火一样热，海一样深，南宋的良心！
苏轼
是不是西部寒鸦把所有的冷树枝都捡完了就不肯活了？它是酒徒吗？我举起杯子，问明月。是不是十年生死的傻逼？
桥上的花又开了。我终于见到你了。
我只看到绿色的竹签，绿色的凉鞋，还有被雨水打湿的衣服。你的笑容从容洒脱，恬静不凡，你的眼神更是令人心动，秋风碧水清。
我很想问你:“你不抱怨这个世界吗？”你愿意被降职吗？你不想成就你的人生吗？"
我已经猜到了他的答案，他也早就淡定了，不为物喜，不为己悲。
流放皇城，迎风举灯笼，引黄清仓叹英雄。以前，在汴河的风景里行走是很困难的。
成败无止境，此仇无休无止。谁和你在一起是为了豪情？一场烟雨一生，飞雪过。
东坡的一生极其坎坷:爱情受挫，事业受阻，政治拖累，无尽的委屈无处舒展。
他在一个没有月亮的夜晚唱《一去不复返之河》，感觉“人生处处，就像洪飞踩在雪泥上”很淡然。他不为“蝇头小利，虚名”所动，只愿“把余生送进大海”。
心如风，神如风，自然生活如风。乘风而来，乘风而去，留下了闪耀历史舞台的不朽文采。
转眼间，千年过去了；一眨眼，你就白头发了。让这条不归之河醉一次，病一次，伤心一次。
你是一个像风一样的人，一颗像风一样的心。你用生命的精华，跳得很美！用刻刀刻下你华丽的舞姿，让后人仰视你，你的豪放成为北宋的一道风景。谁说人生不能再回到少年时期？门前水还能西流，不要白毛唱黄鸡。
4.二十五位历史人物精彩回顾历史人物作文素材1。李白:你，从诗词的书页中走来，酒入豪华肠，三分冲击波，七分月光；你，向历史深处走去，吐一口唾沫，半个大唐盛世。
不朽豪情，傲骨不屈，风情万种，孤军奋战。你在独木舟上一解，整个长江就诗意了；你明亮的话语伤害了一双习惯黑暗的眼睛。
——无名氏2。屈原:人人皆醉，唯有你一人。世态炎凉，千军万马和谐，你却秉持高洁，疏远邪恶，你的野心可以与日月争光。
于是，孤独变成了一种伟大的情感；于是，死亡变成了一个美丽的跳跃。自你归来，汨罗江畔墨香义起千年。
——无名氏3。谭嗣同:永不磨，片石立天；一座美丽的山，群山去浪。一百年前，这位叫嚣着中华民族复兴的英雄，用自己青春的旺盛顽强地挺起了民族的脊梁。
死了何所举？在刀刃接近头部的那一刻，他已经用永恒代替了自己的生命。一种精神依附在历史的天空，像星星一样闪耀。
——无名氏4。司马迁:纵观中国历史，自古以来就有不怕死的文人，却鲜有为了理想而忍受天下毁灭的英雄。司马迁是稀稀星星中最耀眼的一颗。
他实现了精神和工作的双重完美与身体的残疾。他从古代变到现代，成家立业，以一个学者的良心写出了一部伟大的著作，包括历史的傲慢与偏见，光荣与梦想，从此引领中国文化。——无名氏5。孙膑:围魏救赵，田忌赛马，我们从成语中读出你；我们从历史中读出你，因为你身体残疾，精神敏锐。
你是一首无声的歌，流传千年，依然让你愤怒；你是一本无字的书，你是一个关于智慧的不朽传奇。——无名氏6。项羽:乌江在东方逝去，汇成一段历史。
公元前202年，一头狮子倒在这里，汉朝抬起骄傲的脚步，一路狂奔。人杰地灵鬼杰，一腔热血久久难慰；拔山胜世，一首劲的歌，把所有的悲伤都表达了出来。
过去的霸王不英雄，本该东山再起。有什么意义？匿名7。诸葛亮:丞相祠堂还在，隆中旧梦远。为了三顾茅庐，王先生首次登上历史舞台。
空城计观，百万精兵胸中；轻轻摇摇羽扇，已成天下三分。然而，他还没来得及征服，就已经死了，孤独而忠诚，舒路的冷云哀叹道。
河水化为石头，千古成败放入笑谈。王先生的名字就像一盏永不熄灭的灯，将永远在历史上闪耀。——无名氏8。司马光:被砸碎的水缸，脱胎换骨，也是中国古代政治历史的新春。
司马光一生真诚好学，以俭为德，为人正直善良，死后“家家挂大象，每餐必有福报”。代表作《字同治简》是一部语言优美、风格古雅、自成体系的书。是天地间不可或缺的书，是读书人必读的书。
——无名氏9、鲁迅:一笔开苍穹，漫漫长夜里懵懂的旧中国，透射出一点点星光。你弃医从文，唤醒边缘人；你把刀换成了笔，让恶魔无处藏身。
声声祝福，声声呐喊，你正义的声音穿越百年时空依然催人奋进，声声缠绵。若干年过去了，你的作品还没有化为乌有，无疑还会经久不衰，照耀着文学和思想的殿堂。
-匿名10，秦始皇:天下六河铸大秦精神，巨星陨落一声叹息。你长袖一挥，胡人不敢南下牧马，士子不敢俯首称臣；你走了，英雄的力和弩也看不到他当初的豪气，千里之外的金城也失去了昔日的威严。
世界的霸权其实是从内部崩塌的，是被世界千古评判的。——匿名11。成吉思汗:在中国历史上，有这样一个叱咤风云的人物:他打了一辈子仗，用弓建立了蒙古汗国，骑着马横跨欧亚；有人说他是东方战神，也有人说他是千年第一人。西方崇拜者称赞他为“全人类的皇帝”，* * *称他为“一代天骄”；这个打破东西方藩篱，书写中国疆域最大的巨人，就是成吉思汗，史书上尊称他为元太祖。
-匿名12、曹操:三国中曹操第一。文笔不如曹植，用兵不如吕布，策划不如孔明，工作不如满宠。
但谁能超越曹操呢？比三国第一人还多？是什么原因呢“我是天下之智”，曹操说。
我没有天赋，世界上所有的天赋都是我的天赋。曹操有着非凡的政治才能，擅长在三国舞台上起舞。-匿名13，* * *:当公鸡一鸣，世界变成白色，太阳升起，一个伟人昂首挺胸地站在世界的东方，世间万物瞬间蒸发，人民解放的浪潮席卷中国。
俞渝阐明了星星之火可以燎原，一个将军的智慧；指点江山，激扬文字，一个领导的热情。谁控制着广袤大地的沉浮？历史的荣耀落在你的肩上，现代中国从这一刻起有了一个红色的名字:* * *。
-匿名14，袁隆平:他是真正的耕耘者。当他是乡村教师的时候，他有颠覆世界权威的勇气；当他名满天下的时候，他依然只专注于土地，淡泊名利，一个农民，传播智慧，收获财富。
他一生的梦想是让所有的人远离饥饿。喜欢看稻千浪，尤其是浪漫的袁隆平。
——匿名15，张爱玲:一个世俗的女人，为钱写作；一个脱俗的人，隐居在城市的高楼上。正是在她的笔下，文字才真正鲜活起来，深入人心。
她觉得对不起别人，却无动于衷；她知道这个世界，却一意孤行；文章中，父母是短暂的，但在生活中，他们是孤独的。同时忍受刺眼的噪音和极度的孤独，偷偷洒下一路的芬芳，让裙摆飞扬。
一个“传奇”如何解释她的一生？-匿名16曾经想，如果不能忘记痛苦，世界上怎么会有乐观和快乐？皇帝是凡人，习惯仰视的人，刘禅说:“我不去想。”简单的话语有如此神奇的力量，以至于一个皇帝的名字都会腐朽。后人可能会也可能不会容忍贵族的平凡。
过去和现在。
5.求高考古代作文素材讴歌理想，抒发悲愤。李白自诩为不世之才，以“争其智，肯辅佐其事，寰区大，海郡清”来努力实现济贫安国的理想。
他把自己和大鹏、天马、熊健相提并论:“大鹏一日随风起，翱翔万里。如果风停了，它仍然可以扬走汹涌的水。”
(《李尚咏》)。鄙视强者，追求自由。他认为凭自己的才能，可以“出门平平安安地交王子，逃跑时俯视鸟窝”(《送燕子园演隐仙城山居序》)。对于那些凭借家世享有高位高薪的权贵，他投以强烈的鄙视，表现出高傲不屈的性格。
他鄙视封建等级制度，不愿意阿谀奉承，不屑与习俗共沉浮。现实的黑暗使他对李白画面的理想幻灭，他被封建礼教等级制度的枷锁所窒息。他渴望个性的自由和解放，所以他采取了狂野不羁的生活态度来摆脱束缚，争取自由。
其表现方式是纵情狂饮狂唱，求仙学道。但酒不能解忧，神仙更空灵，所以他“照我一生一不变的习惯”(《庐山谣》)把美好的自然赞美为理想的寄托和自由的化身。峨眉山、华山、庐山、泰山、黄山等。在他的作品中是雄伟的，充满了云雾和溪流；他笔下奔腾的黄河，汹涌的长江，卷走了一切。
它表现了诗人不屈不挠的性格和打破羁绊的强烈愿望。揭露现实，抨击时政，是李白对社会的愤怒抗争，也是其叛逆精神的重要体现。
他反对玄宗大喜，穷兵黩武，揭露不是人，导致人民的士兵白白牺牲。因为玄宗的傲慢，宦官的权力炙手可热...通过对政纲的分析和在幽燕的田野观察，李白对诗人是敏感的，他和杜甫是当时最早揭示灾难的诗人。“安史之乱”爆发，他的爱国热情得到升华，摆脱了利用藏源的矛盾。
他的叛逆性格和叛逆精神具有深刻的爱国内涵，富有社会意义和时代特征。感情跌宕起伏，充满矛盾，他既有崇高的一面，也有庸俗卑微的一面。他的理想和自由，只有在山中，在仙境，在醉生梦死的故乡才能找到。因此，他在《入酒》、《江上吟》、《襄阳之歌》等诗歌中，流露出封建社会刚正不阿、骄奢淫逸的文人中，生活如梦、及时行乐、与万物和谐、逃避现实等消极颓废的思想。
[6]李白诗歌的艺术成就李白生活在盛唐时期。他个性豪迈，热爱祖国的山山水水。他走遍大江南北，写下了许多赞美名山大川的壮丽诗篇。他的诗豪放，清新淡雅，想象力丰富，意境美妙，语言轻快。人们称他为“诗人仙子”。
李白的诗歌不仅具有典型的浪漫主义精神，而且从形象塑造、材料摄取、体裁选择、各种艺术手法的运用等方面都具有典型的浪漫主义艺术特色。李白在诗歌中成功地塑造了自己，强烈地表达了自己，突出了抒情主人公的独特个性，因此他的诗歌具有鲜明的浪漫主义特色。
他喜欢以瑰丽的形象表现自己，在诗歌中不加掩饰、不加克制地表达自己的感情，抒发自己的情感。对于权力，他“捧一朵菊花，撩拨两千石”(两首《醉后送崔时宇》之一)；看到劳动人民的辛苦，他“心碎如雨”。
在国破民亡的时候，他“渡江誓流水，志在清剿中原。拔剑撞前柱，悲歌难复”(《南本蜀怀》)，如此慷慨激昂；与朋友开怀畅饮时，“两人相爱，一杯接一杯。”
我醉了想睡，明朝有意抱琴(《山居恋人》)，好天真好直白。总之，他的诗生动地表现了他不羁的性格和不羁的形象。
豪放是李白诗歌的主要特点。除了思想性格和才情的因素外，李白诗歌所运用的艺术表现手法和体裁结构也是其风格豪放飘逸的重要原因。
善于依靠想象、主客观是李白诗歌浪漫主义艺术手法的重要特征。他的想象力极其丰富，几乎每篇文章都有想象，有的甚至通篇使用了多种想象。
现实事物、自然景观、神话传说、历史典故、幻境都成为他想象的媒介。他常常用想象超越时空，把现实与梦境、仙境交织在一起，把自然与人类社会交织在一起，再现客观现实。
他作品中的意象不是对客观现实的直接反映，而是他内心主观世界和艺术真实的外化，李白诗歌中浪漫主义的艺术手法之一就是巧妙地将拟人与比喻相结合，与物移情，与人比物。
李白诗歌中另一种浪漫主义的艺术手法是抓住事物的某一特征，在现实生活的基础上大胆想象和夸张。他的夸张不仅想象奇特，而且总是与具体的事物相结合，是那样的自然，不露痕迹；如此大胆真实可信，起到了突出形象，强化感情的作用。
有时他还将大胆夸张与鲜明对比相结合，通过增加艺术对比来增强艺术效果。李白最擅长的体裁是七言律诗和绝句。
七言歌篇幅长、容量大、形式自由，适合表达诗人矛盾复杂的思想，表现诗人奔放的才华，而李白的七言歌则采用大开大合、跳跃摇摆的结构。一首诗的开头往往是突兀的，如突如其来的汹涌澎湃，而诗的中间意象却是突变的，往往省略了过渡的照应，似乎无迹可循，诗的结尾在情感处戛然而止。
李白的五七言绝句更能代表其诗歌清新明快的风格。比如《早作白帝城》、《去扬州途中送别孟浩然》之美，就在于“只看前景和口头语言，却有弦外之音和洋味，使人敬而远之。”
李白诗歌的语言清新如口语，豪放不拘，接近散文，但都统一在“清水出芙蓉，天然雕”的性质上。
6.历史人物司马光，高考作文素材，宋代史学家，主持编撰《子同治鉴》，历时19年。
他用原木做了一个枕头，取名“警用枕头”，为的是警醒自己，不要睡觉。当他睡在这根木头上时，只要他稍微转动一下，“警察枕头”就会滚动起来，把他弄醒。
然后，马上坐起来继续写。2.王羲之在临池读书，池水是黑的。
3.诗人李白“铁杵磨成针”的故事。4.西汉学者匡衡，家境贫寒，好学，晚上不开灯，就从墙上偷灯，最终成为一名博学的学者。
著名画家齐白石已经90多岁了，但他每天画五幅画。他说:“一天也不要放过。”
他写下这句话，挂在墙上鼓励自己。1.李贺每次和亲友出去旅游，总会带一个白色的锦袋，想出一句俏皮话，马上写出来，放进包里。
晚上回家收拾，几乎天天如此。蒲松龄站在大树下，备好茶和香烟，热情地邀请路人讲述他们的故事。
20多年后，终于变成了《聊斋志异》。马克思花了40年才写完《资本论》。
托尔斯泰花了37年才写出《战争与和平》。司马迁花了19年写了《子同治简》。
曹雪芹写《红楼梦》花了10年。4.霍去病，西汉名将，多次战胜匈奴。汉武帝赏赐他一座富丽堂皇的房子。霍去病慷慨陈词:“匈奴为何不灭？”总之，他表现出了报效国家的雄心。
为了学习，范仲淹每晚煮一锅粥，分成几份，早中晚各吃一块，终于成为一个有学问的人。大部分都是少年，但宋代文学家苏洵27岁就怒了，决心日夜苦读，终于成为唐宋八大家之一。
2.中国明代画家王冕在放牛的时候，立志要把荷花的美景画得惟妙惟肖。他没日没夜地画画，决心不动，后来成了当时著名的画家。
3.越王勾践被吴国军队打败，忍辱负重，成了吴王夫差的奴隶。三年后，他被释放并回到中国，决心为他的国家报仇雪恨。
他竭尽全力，终于打败了吴国。4、有志者事竟成，102秦关终为楚；功夫不负有心人，再来三千甲就能把吴吞了。
——蒲松龄4。陶渊明没有为“五斗米”向村夫低头，辞职了。1.夸父一天比一天能表现出追求奋斗、理想信念、奉献精神等等。
2.神农尝百草——可以证明开拓进取，勇于实践，不断探索。3.勾践的努力——可以证明他能承受屈辱和愤怒的重担。
4.鲁班发明了锯子——它可以展示类比思维，引发灵感，造福子孙后代。5.孙武操练女兵——可以证明纪律严明，军训效果惊人。
6.商鞅变法——可以证明，改革创新、富民强兵，动机和效果是相反的。7.邹忌讽刺齐王能谏，敢言，敢于接受批评。
8.赵武灵，王，骑射-能示范突破传统，努力学习引进。9.孟子的母亲选择邻居生活——可以论证她要正确引导孩子，要注意环境对人的影响。
10.庄子谈技术工人如何解决牛——他能论证重点，掌握规律，解决问题。11.李炳秀的都江堰——它能彰显功在当代、利在千秋、利在科技的伟大作用。
12.扁鹊遇上蔡桓公——可以说，病必须早治，病是大忌，后患无穷。13.苏秦的悬梁刺股——可以彰显他自强不息、勤奋执着的决心。
14.廉颇和蔺相如可以表现出巨大的智慧和勇气，从善如流，团结保家等。15.赵括是纸上谈兵——可以说他脱离实际，他看错了国家，用人靠真本事。
16.自荐——可以表现出你敢于站出来，肯定自己，为国家担忧。17.荆轲刺秦王——可以论证他杀了自己，为了正义牺牲了自己的生命，冒着风险向自己的心腹报告自己的烦恼。
18.叶公擅长龙——可以辩称言行出格，崇尚自责等。19.项羽和刘邦的鸿门宴——可以论证宽容被滥用，机会被错过，灾难被造成。
20.刘邦宪法三章——可以论证严明的纪律，信任和安全是可以大有作为的。21.萧何追求韩信——能彰显难得的才华，敢于重用不知名的人。
22.张亮和老人——你可以证明你尊重老人，经得起考验，最后得到良好的待遇。23.董仲舒三年不窥园——可以论证他读书入神，生气了。
24.司马迁写《史记》——可以论证他为事业牺牲一切，孜孜不倦，奋斗不息。25.苏武牧羊——能彰显对国家的忠诚，保持正直，威武不屈。
26.马援·马戈裹住了他的身体——这可以证明他决心报效国家，毫不犹豫，并在战场上工作。27.班超出使西域——可以论证他会尽心尽力，为国立功，开拓交流。
28.孔融让梨——可以表现出谦恭有礼、克己奉公、尊老爱幼等。29.曹孟德是一匹老马——可以证明，老了的人不够坚强，理想永恒，渴望奋斗。
30.曹冲是一头大象——他能证明年轻人有才华，聪明，有突破困难的独特方法。31.诸葛亮七擒孟获——可见以理服人，攻心为上。
32.消除身边的三害——可以论证为民除害、化恶为善、战胜自我等。33.祖逖听到鸡在跳舞，鼓在溪流中间——这可以证明，修身、齐家、不忘救国是可以证明的。
34.王羲之的临池之书——可以证明他勤劳、勤奋、志在必得。35.李春秀赵州桥——可以展示卑微的人的智慧和古代科技的繁荣。
36.杨迪的亡国可以说明骄奢淫逸的恶果。37.唐太宗重用魏徵——可见他大胆起用反对自己、敢于纳谏的人。
38.鉴真游历日本——它可以展示出外出求学的艰难和学习者的坚持、坚韧和毅力。39.日本向唐朝派遣使节——可以彰显对外国的虚心学习和古代文化交流。
40.包拯刚正不阿——可以说他执法公正，不自私，不怕权贵。41.欧阳修初三努力学习——可以证明他是珍惜时间，遇针引线，日积月累。
42.王安石的宝蟾之行就可以证明。