儿童美术绘画作品欣赏

高质量的美术教学可以提高孩子的审美能力和艺术素养。孩子对艺术的学习只是在找瓢，没有想象和思考空间，所以不感兴趣。以下是儿童美术图片创意作品欣赏以及美术欣赏活动的组织和教学方法。

儿童艺术图片创意作品欣赏

选择合适的教材，组织美术欣赏活动，可以有效提高孩子对美术学习的兴趣。美术教材的选择要结合孩子的年龄特点和心理特点，适当改革美术教材。对于一些过分追求技能训练的美术教材，可以适当简化其教学内容。

美术教材的内容选择要以儿童的实际接受范围为依据，选择最符合儿童健康有益的内容，并要求这些内容具有时代气息，具有一定的新鲜感，从而激发儿童对美术学习的兴趣。学会欣赏艺术是幼儿上好美术课的基础，是幼儿培养美术兴趣的基本途径，也是美术教学活动中的主要内容之一。

组织美术欣赏活动，可以有效提高幼儿的美术欣赏能力，使幼儿在美术课上获得精神愉悦和美的享受。在教学中增加对优秀艺术作品的欣赏，可以极大地促进学生的身心发展，充分发挥学生的想象力，增加儿童对艺术作品的兴趣，开阔学生的视野，增长他们的见识，提高他们欣赏艺术美的能力，激发学生对艺术世界的兴趣，使他们潜移默化地感受美。

幼儿美术的创新教学方法一个优秀的美术老师会注重教学方法的创新，采用各种教学方法吸引幼儿的注意力，提高幼儿对美术课的兴趣，使幼儿在美术课上轻松地学习美术课，并尽情地感受和接受美。

美术课上可以用游戏来提高孩子对美术的兴趣，老师可以把孩子分成四组，每组按照一定的顺序排列，然后派一个学生在黑板上画一条线或者其他抽象的东西。然后后面的小朋友依次到黑板上补充之前小朋友画的东西，最后变成具体的东西。老师会对每组孩子画的东西进行分析评价，给画得比较好的那组。

教师还可以在美术课中加入音乐，用音乐来引导美术课，从而提高孩子对美术课的兴趣，实现美术课与音乐课的巧妙结合，创设多元化的课堂教学情境，激发孩子对美术课的热情，让孩子充分接受美的熏陶。在美术活动中讲故事也是教学的主要方法之一。

故事能充分吸引孩子的兴趣，提高孩子的想象力。所以，在美术课开始的时候，我们可以用一些名家的生平事迹来介绍这门美术课，让孩子在美术课上开阔视野，提高审美能力，增加对美术课的兴趣。