第一本书阅读反馈
2通过听老师讲故事和爸爸妈妈一起读故事，孩子对听故事很感兴趣。《一年级的小朵朵》很贴近现实。每天，孩子们都会把故事中的场景与生活进行比较，比如我们的科技老师与故事中的不同，而小朵朵的同桌比我的同桌更调皮。兴趣是最好的老师，学习在于坚持。我相信这种教师阅读、亲子阅读和自主阅读的方式会让孩子获得更多乐趣，获得知识并培养良好的习惯。
③我对听故事更感兴趣。我每天都期待着快速听赵先生的故事。听故事时，孩子们的小手随着故事内容快速移动，我能感觉到孩子们对听故事很感兴趣。孩子们已经养成了午饭后读绘本、听故事的习惯。在老师的故事中间穿插了简单的解释，并增加了启发性的问题，如描述课堂上可以听到针掉在地上的声音，脸红得像西红柿，在阳光下笑等。赵老师补充的这些讲解，让孩子们对语言描述和渲染能力有了更深刻的理解。当孩子们在听故事时，我会适时暂停和开始，并与孩子们讨论一些巧妙的语言和有趣的故事情节，这有效地拉近了亲子关系。小多多的故事让孩子们明白了如何与同学友好相处、如何融入一年级的学习生活、如何理解虚荣心、如何处理好胜心等问题。老师的读书故事大大加深了孩子们对老师的依恋和崇拜，也让孩子们理解了老师的辛苦和不易，进一步增进了师生之间的感情。这种独创的教学方法太棒了！赵先生，谢谢你的奉献！
老师，你每天讲的故事，已经成为你和孩子一起回家、上学路上的一种享受。我们只要在路上就会听赵老师讲你的日常故事，晚上睡觉的时候还会再读一遍。孩子们非常喜欢听它，这样他们可以学习更深层次的语言表达能力。对孩子们来说，这真是一个宝藏。你独特的教学方法很受孩子们的欢迎。谢谢大家的辛苦！
似乎每天听“小花儿”已经成为我们家的一种习惯。每次午睡，孩子的第一句话就是“打开老师给我读的小花。”老师的声音温暖悦耳，给人一种安心的感觉。看来一年级孩子们有趣的校园生活就在眼前了。让我想起了班里那些贪玩可爱的孩子每天在学校是多么的快乐！别说孩子爱听，我每天都得听一段。老师的阅读比大主播们的阅读更贴近生活，更能给孩子画面感。这种阅读方式可以利用各种碎片化的时间。你可以在吃饭的时候听一段，睡觉的时候听一段，甚至放学后边走边听。通过这几天坚持阅读，孩子们的阅读兴趣被激发了，他们习惯了每天适量阅读。而且通过亲子共读，亲子关系在不知不觉中被拉近了。赵老师说了一句让我印象深刻的话。她说:“孩子们读过的书就像他们走过的路，每一步都算数。”谢谢老师，在孩子们刚刚起步的阅读路上为他们保驾护航！
孩子们特别喜欢听赵先生的故事。我们通常在午饭后听它们。如果我忘记了，他会催促我:“妈妈，该听老师讲故事了！”听故事的时候，我会开心，焦虑，悲伤，并随着故事一起笑...听完老师讲的故事，他还是不满意，还会找别的书让我读给他听。通过听故事，家长和孩子都养成了每天阅读的习惯，自主阅读的兴趣也大大提高。
⑦一年小开花。孩子们对这本书非常感兴趣。读完这本书后，胡新义的孩子们最大的变化是当他们回家时，他们总是去玩一会儿他们的小玩具并阅读图画书。上周，在读完一年级的《小朵朵》后，他们中午找到了这本书，并告诉他们的母亲，今天是我听下一个故事的时间了。老师开始讲了吗？我会提醒妈妈，我能看出我的孩子很认真地对待阅读，我很喜欢听赵先生的故事。我养成了回家后听短篇故事的习惯。每次对故事中老师特别解读的成语很感兴趣，我都会自己复述，这对孩子积累成语很有帮助。经过解释，我理解了其中的含义，并且记得非常清楚。
通过亲子阅读《一年级的小花儿》，我会和孩子一起讲解小故事，分析道理，特别增加了之前和孩子的互动。孩子们还会告诉我们她明白的小道理，比如给同学起外号，即使要给同学起外号，也要用可爱的外号。学生喜欢。这本书里的小花对孩子很有教育意义！老师给孩子们读书，特别能调动孩子们的积极性。孩子们非常配合地用小手指着单词阅读，这对孩子们的阅读也很有帮助。感谢老师对孩子们的尽心尽力【抱团】让他们喜欢上了阅读！
⑧刘子梦最喜欢的事情是听故事。之前，她通过其他软件收听他们的节目。但是在一年级听了老师的小花后，她迷上了，其他软件都忘了。无论在上学的路上、饭桌上还是睡觉前，老师甜美而沙哑的声音总是萦绕在她的耳边，老师的话语生动而鲜活。老师的方法新颖独特。我真的很高兴孩子们能在学习的道路上遇到这样一位敬业而专业的启蒙老师。感谢老师用这种方式打开了孩子的阅读之门，我们家长也学会了您的教育方法与孩子共同成长！【玫瑰】【玫瑰】【玫瑰】
9.王文博起初不喜欢“一年级的小花”，问他为什么。他说他喜欢《哭泣的国王》，他可能是被这本书的内容吸引了。在我的劝说下，他还是从一年级开始学小花。第一天看了两章，发现他愿意接受。后来有了赵老师的音频，他果断拒绝了我，每次都按照赵老师的建议指着我说，还会学着用赵老师的语气重复一些有趣的话。因为文博的识字量很小，他一时之间不知道该指向哪里，所以他极度焦虑。我向他建议我们一起点，但我不同意，所以我必须及时观察和指点。之后每次我都会像赵老师一样问他一些问题，结果都不错。感谢赵老师用这种方式带领孩子们阅读。不仅孩子们收获了很多，我也从赵老师身上学到了很多东西。让我们一起努力。特别感谢赵老师的指导【抱团】【抱团】【抱团】【玫瑰】【玫瑰】【玫瑰】【玫瑰】【玫瑰】