放张杰的秋历

试题分析:材料型命题作文中提供的材料往往会提示、引导甚至限制我们的写作内容，因此我们不能忽视。我们要分析材料，提炼观点，这是我们叙述的主旋律。

如何分析材料，提炼观点？对于较长的材料，可以先分层次，再抓一些重点句子，摘抄观点——分层次，抓重点句子。分析给出的材料，提炼观点，确定主旨。以上材料可以分为两层:第一层说我收获不大，但是我很开心，也很笑；第二层写的是我笑的原因——“生命和粮食同时收割。我爱过，恨过，笑过，哭过，尝过，懂过……”

从这个角度来说:虽然收获不大，但是经历过，奋斗过，付出过，所以无怨无悔。这就是人生——奋斗无悔，付出心安！

叙事主体的叙事写作必须详细描述。详细的描述胜过千言万语。因为描写细致，所以真实，因为描写细致，所以感人，没有描写细致。无疑是一杯白开水，平淡甚至平庸。

点评:指导材料和命题作文降低了审题难度，可以给学生一定的指导方向，但学生不应该局限于材料，而应该打开思维，展开想象的翅膀。高中生可能习惯于议论文的写作，而忽视了记叙文的写作，因此记叙文的文体限制可能会给一些学生带来一些麻烦。