乡村教师看答案

“恐怕不行。杜老师，你知道这几年老师为什么来我们老家吗？又不是教育局不分配老师。教育局每年都给我们老家派老师，人家却嫌我们穷，不来！”马乡长说。

“咱们一穷二白，出名了！我留不住老老师，也招不到新老师。我能怎么办？”老校长说。

“谁让我们穷呢？”马乡长叹了口气，说:“实在没有办法。我们招几个代课老师吧。”

“代课老师只能解决暂时的问题。以后老师调走了怎么办？而且新招聘的老师教学质量也没有保障——”老校长满腹牢骚。

“没办法，只要我们穷，这个问题就会一直存在。只有我们不穷，这些问题都解决了——穷，说到底就是穷。这不是教育问题，这是经济问题。”马乡长说。虎头峪是个贫困乡镇，工业产值几乎为零。在方圆几十英里的土地上没有一个大烟囱。土地贫瘠，农业收入不可观，人民生活相当贫困。作为一乡之长，怎么可能没有压力？马乡长说:“杜老师，为什么我们虎头峪这么穷？”

虎头峪中学招聘代课老师的消息一出，前来报名的人络绎不绝，短短一周报名人数就超过了200人。虽然教师工资低，但在这个深沟里没有其他工作。即使工资再低，也有人干——粥太多，连稀粥都得喝。很明显，很多人不是热爱教育而是想当老师，只是为了养家糊口。

一个周六下午，乡政府组织考生在虎头峪中学考试。在200多名考生中，有一名女生格外引人注目。她身材高挑，白脸，肥胖而健康，穿着考究。这个女孩是陈静。现在她二十岁了，已经长成一个落落大方的姑娘了。

在过去的三年里，陈静一直在努力赚钱补贴家用，家里的情况有了一点改变。最近她攒够了钱给妈妈治疗眼疾，这次回来给妈妈治病。回到家，无意中听到虎头峪中学在招代课老师的消息，触动了她的心弦。她想:如果我当了老师，就再也不用出去打工了，还有机会接近林老师。在过去的一年里，陈静给林芝写了三封信，但她没有收到回信。她以为林芝不喜欢自己，所以不抱太大希望。但是，心里的感觉总是无法抗拒。只要提到“老师”这个词，她总能想到林芝。

时光飞逝三年，二十世纪剩下最后几年，崭新的二十一世纪即将到来。

此时，中国步入了改革发展的快车道，整个国家日新月异，人民生活水平日益提高。但是，沂蒙山还是那个沂蒙山。现在还被封在山里，人们的生活状态没有改变。相反，山区的人因为物价上涨，相对更穷。

社会分配从来没有向农民倾斜过，物价上涨像洪水一样，就像洪水中农民往往是受影响最严重的，物价上涨给农民带来的苦难最多。高利润的产品往往是高科技产品。农民种的粮食科技含量少，利润最低。肥料、种子、杀虫剂...所有的生产资料都涨价了，但粮食没有涨价。所以，无论农民买生产资料还是卖粮食作物，都赚不到便宜。在这种双向亏本的生意中，农民越来越穷。

农民就是这种情况。乡村教师的处境还能好多少？虽然教师在填表时要在“户籍”一栏填写“身份”和“城镇”两栏，但是这些城镇户籍的干部，也就是不在城镇居住，也没有干部的样子，不能脱离农业。在某种程度上，他们是兼职农民。在这一点上，老师已经“穷得有鱼吃”——这是一个老师对自己生活状态的评价。这几年教师工资也调整了，只是档案里的数字改了，真的有那么多人染指。看教师工资表:基本工资120元，书刊费10元，交通费5元，取暖费10元...就取暖费而言，此时一吨煤价10元能买多少煤？在书刊成本方面，一本书一次就要二三十元以上。谁有闲钱买书？不吃饭了！

为什么不涨工资？为什么不按照档案工资走？老师也抱怨。然而，抱怨是没有用的。现在还在执行旧历中的工资标准，老师们还得靠这点工资养家糊口。套用《红楼梦》里的一句话，“这辈子真是没法过了。”

中国人民历来尊师重教，或者至少口号喊得好，“人民教师”“人类灵魂的工程师”，这些都是教师的光荣称号。请问:有多少种职业可以以“人”字开头？什么样的工程师比“灵魂工程师”更伟大？称谓只是称谓，谁也不能靠花里胡哨的高帽子谋生。从事这个伟大职业的人，几乎都是穷人。私下里，有人管老师叫——比农民工略胜一筹的人民教师。我不知道教师和农民工有多少可比性，但这恰如其分地反映了教师的生活状态。

在农村地区，教师是最高学历的持有者。他们有知识，找东西更敏捷更快。当大山一天天丰富起来的时候，老师们敏感地发现了它们。在社会分配中，个人收入与个人知识水平一般成正比，然而，教师的财富与知识不成正比。如果他们不知道这一切，也没什么，但他们就是知道这一切，这又增加了一种精神上的痛苦。空洞的知识无法创造财富，他们只好自问:“我有知识，为什么要穷？”难怪有老师把这个职业比作“鸡肋威胁”，“鸡肋威胁，弃之无味弃之可惜”。毕竟这个职业已经苦学十年了。放弃？但又不甘心放弃；不放弃？太穷了。

同样的贫穷，对于农民来说，只是物质上的匮乏，对于教师来说，不仅仅是物质上的匮乏，更是精神上的煎熬。经济发展的过程是物质文明为精神文明挖坟，人们的道德观念发生变化，金钱演变为道德标准，只要有钱就能被社会尊重，贫穷不被人尊重。在这种情况下，教师物质和精神的双重贫困越来越严重。

景善于管理自己的生活。每当林志给她微薄的工资，她就盘算着怎么用。她想用有限的钱调整自己的生活。另外她养鸡养猪，可以换钱补贴家用。她用自己的勤劳和节俭换来了全家的幸福。家里有点积蓄，都是攒钱挤出来的。陈静是一个勤俭持家、努力工作的人。林芝经常被她感动。作为一个丈夫，他感到内疚，因为他不能赚更多的钱来改变他的生活，所以他应该让他的妻子这么担心她的辛苦。家里的生活一天比一天穷，林志不甘心。

想到这，林志很困惑，但又能怎么办呢？不。他能做的就是好好爱他的妻子和家人。麻烦挥之不去，他克服自己不去想它，所以他发现一个网在河里捕鱼-

“妈妈，阑尾炎是小病。手术两三天就好了。你不用担心钱的问题。没钱我也想办法。”林志把母亲从窗台上抱下来，泪水顺着脸颊滚落——一个七尺男儿，将来不可能在世上建功立业，养家糊口，因为他的家庭几乎浪费了母亲的一生。想到这一切，林志的心里就酸酸的。

以林志的收入，家里没什么重要的东西，但谁没有别的东西呢？林母亲病愈后，林家欠下外债。这不仅是经济债，更是林志心中的心债——回国后，林志无心教书，一心想办法赚钱。母亲住院的时候，林志在报纸上看到一则招聘启事，说市里有一所大型贵族学校要招老师，他就去应聘了。

“老师们都不好过，年轻人应该出去锻炼锻炼，可是——”老校长欲言又止。虎头峪中学缺老师。老校长想让林志留下来，但又说不准要不要留下来。贵族学校的工资是虎头屿中学的很多倍，足以改变林志的一生。他有什么理由阻止一个人追求幸福的生活？停了一会儿，老校长意味深长地说:“你决心要走了吗？”

“我下定决心了。”林智默默点头。老校长在演讲中停顿了一下。虽然他在“但是”之后没有说什么，林智已经明白了老校长的意思。

90年代末，民办学校在中国大大小小的城市以惊人的速度发展。私塾建设的数量和速度是惊人的，仿佛这样的私塾一夜之间就屹立在这样的城市里。奥园学校是民办学校的典范，建筑高档，设施先进，环境优美。建校伊始，一位重要的国家领导人来校视察，让奥园学校名声大噪。(然而，在不久的将来，这次访问会有讽刺意味。这个国家领导人的头像成了学校招生宣传的招牌——国家领导人打广告，这在国内可能是前所未有的。)

通过工程项目获取个人利益，是领导干部最直接有效的赚钱方式。* *的问题很棘手！引用一位前国家领导人的话说，“中国是一个人口大国，所以自然有更多的腐败。”面对“村村通公路”这个大工程，很多干部都想从中赚钱，村长蒋自忠也不例外。肥肉在嘴唇上，江子忠在流口水。但是工程款是他上级管的，他根本闻不到。面对这个千载难逢的机会，姜子仲不甘心。前几天他请施工队长到家里喝酒，想通过他分包一些零工。船长答应了他。今天姜子忠来找队长商量具体细节。

9月10日是教师节，这是中国第15个教师节。平时很少有媒体关注普通老师。在临近教师节的日子里，报纸和电视上充斥着庆祝教师节的新闻，“尊师重教”的口号在这几天最为响亮。

节日的热闹与个人经济条件密切相关。那些把情人节、愚人节等西方节日搞得轰轰烈烈的人，绝不是穷光蛋。对于山村的人来说，即使是国庆节、劳动节，也不比普通日子更特殊。电视上的热闹不属于乡村教师。虎头峪中学庆祝教师节的方式很简单。每个老师一个脸盆，半天假期，这就是庆祝教师节的全部内容。

蔡颖学校是该县新建的一所私立学校。这一男一女是蔡颖学校的领导，男的是办公室主任，女的是招生办主任。他们是来雇佣孔的。孔虽然在这个偏僻的地方教书，但他早就出名了。教学成绩优秀，学科多次获得全县第一。两位导演是来“挖人才”的。

俗话说良禽择木而栖，乡村教师太苦。孔老师，教学无处不在，何苦留在山中？来我们学校对你有好处。一是物质生活的改变，二是精神面貌的改变，整个生活质量是可以改变的。孔老师，要想得到新的东西，往往要先放弃旧的东西——”女导演充分发挥了自己的口才。

1978年，18岁的孔高中毕业回到家乡。他拉了一辆平板车，当了一名煤矿工人。一个偶然的机会，他成了代课老师。当时的乡村教师大致可以分为三类:一类是吃“国库”饭的公办教师，这类教师数量很少；另一种是社区办的老师(民办老师)，大部分都是这一类。他们一边教书一边当农民和老师。另外，还有一种代课老师，所谓代课老师，不列入教师编制，只是在学校缺教师的时候临时代课。起初，孔就是这样一个代课老师。

虽然是代课老师，但孔董琦非常珍惜这个机会。他虚心向老老师请教，认真备课，上课。当时老师的文化水平不高，教学也不是很认真，成绩也好不了多少。由于孔的努力，他的教学成绩非常突出，几年后他被调到一所私立学校任教。后来为了解决民办教师的问题，国家出台了一系列政策鼓励民办教师通过考试成为公办教师。1992孔考取琅琊师范学校“民办教师班”(师范学校专门为民办教师开设的班级)。孔毕业后，成了公办教师，吃的是“国库粮”。但是这个“国库粮”名存实亡，他还是摆脱不了农业，还是要种地。

让很不高兴的是，孔没有去市里上班。她又骂了孔一句。这一次，更离谱了。我不知道她从哪里学的这些新单词。她甚至骂:“你这个变节的小人，你食言了，决定进城，你却不去——”

“东启，你以为我是在坚定地守着你许愿吗？不是这样的，董琦。你知道我的脾气。直走。本来我以为教务主任是管人的，要有管理手段来管大家。现在我意识到这个观点并不全面。从精英学校聘请你，让我深刻认识到教学质量才是最重要的。一个合格的教务主任应该带领全校教师搞好教学工作，提高教学质量。从这个角度来说，谁比你更适合当导演？”老校长经过慎重考虑，决定让孔当主任。(教务主任应该是最高级的教学骨干和教学权威。)

“别让我失望，我作为校长做了什么？我只能看着老师一个个走掉，学生退学，学校一天比一天差。唉！很多事情都是你控制不了的。只要教好学生，就对得起自己的良心。董琦，让它去吧，不要有任何忧虑。你当了主任后，会把你的教学观点和教学方法传递给大家，提高教师的教学水平，改变落后的教育现状。”老校长意味深长地说。

“老校长，我会尽力的。”孔董琦沉重地回答道。他是一个有想法的人，在这个时候，他下定决心要做一件事。

两天后，老校长在教师例会上宣布孔担任教导处主任。这个消息在老师中引起了很大的争议。孔平和的性格使他成为一个领袖，许多人并不信服。

真心换真心，你给学生什么，学生就会回报什么。由于家庭和生活背景，私立学校的学生很大方，不像农村的学生，舍不得放手。他们说话和行为都像成年人，很容易沟通。他们不怕老师。这些十岁的孩子天真活泼。孩子的世界是一个纯净的世界，忘记了纷争和纷扰。只有童真的世界才是最美的，才是无忧无虑的。难怪人都忘不了自己的童年。林志既是学生的朋友，也是老师。师生关系很融洽。生活在孩子们中间，他似乎年轻多了。

在奥园学校的礼堂里，陈校长正在给老师们做报告。陈校长是我国著名的教育专家。几十年来，他一直致力于教育教学研究。撰写了多部教育专著，在国内外发表了数十篇教育论文，引起了相当大的反响。来奥园学校之前，他是某市教育局副局长——学者型领导。因为不熟悉官场的变通，他当了十几年副局长。他心中一直有一个理想，就是建立一个“教育理想国”。为了实现自己的教育理想，奥园学校成立后，他毅然辞去公职，来到这里。一个副局长辞去校长职务，很多人不理解。

林志目送学生们远去，“再见，再见”的声音还在耳边回荡。就在林志转身准备离开的时候，突然，他发现站在不远处的杨晓涵眼里有泪水。他走过去说:“真的动了？”

“这些孩子多可爱啊。”杨晓彤说。在与学生相处的日子里，她与他们建立了深厚的感情。当学生们离开后，她突然感到很失落。如果你没当过老师，就不会感受到这种情绪。作为一种职业，教师不同于其他职业。教师的工作感情是以人为本的，是一群幼稚的孩子。

从某种程度上说，林芝申请澳洲公园学校比刘宇涛被研究生院录取对老师的影响更大。不是每个人都能考研，但是申请贵族学校不仅仅是羡慕，每个老师都可以试一试。荀老师也跃跃欲试，但又有些顾虑:贵族学校是私立的，上了贵族学校就会失去“铁饭碗”。如果学校关闭，他将失去工作。公立学校不会有这种担心，任何时候都不会失业。但是，贵族学校的高薪永远是一种诱惑。今天见到林芝，荀老师看到林芝的衣着和精神面貌完全变了样，触动了荀老师的心弦。他详细询问了澳洲花园学校的情况:工资怎么样？是否及时？福利呢？你工作累吗？压力大吗？前景如何？

大家落座后，沈说:“林老师，我得谢谢你，永超的成绩进步很大。”

沈专程来感谢林志。期末考试，永超数学考了90分。真是惊喜！

“这有什么可感谢的呢？成绩是孩子们努力的结果。”林志说。

“要不是你的教育，他怎么会取得这么好的成绩？他期末考试得了90分。我真不敢相信。说真的，回家后我又找了一张试卷让他考，我也考了80多分。林老师，你真有办法。他转了很多学校，见过很多老师，没有一个能让他进步的。刚转学澳洲花园学校的时候，对学习不抱希望。我最大的希望就是让学校管管他。没想到他成绩提高这么快。这学期，他的成绩上来了。”沈对的话充满了感激。

永超很聪明，但是他不喜欢学习，对学习没有兴趣。只要找到激励他的方法，他就会学得很好。"

“林老师，要是永超早点遇到你就好了。原来永超的学习太差了。每次考试几乎都是几分或者十几分，从来没有超过60分。为了他的学习，我没少被老师白眼。这个老师说你孩子不好，那个老师说你孩子太笨。现在，他取得了进步，这只能证明那些老师...他的进步让我很开心，这说明他还是能好好学习的。”

“如果每个人都说一个人傻，也许他自己也会觉得自己傻。其实雍超一点都不傻。他对许多问题都有自己的看法。我发现他的脑子很好。他也喜欢解决一些难题，具有挑战性。兴趣是最好的老师。只要有兴趣，成绩自然就上来了。但是他太贪玩，自制力差。他只会鼓励和约束。”

“是啊，林小姐，你太有创意了。现在他对学习很感兴趣，尤其是数学，整天给我出题。”沈的幸福是无法言表的。

关于永超的学习，沈和林芝谈了很多。终于，沈从手包里拿出了手机，放在了桌子上。她说:“太感谢你了，林老师。这是我们爱情的一点象征。”

“这，这怎么行？”林智惊讶地说道。从教十几年，他从来没有收到过父母的礼物。在虎头峪这种穷地方，哪个家长会给老师送礼物？

“林老师，过年了，不知道送什么礼物好。不管礼物是什么，都是妈妈的心愿。不要拒绝。”沈对说道。

“教育孩子是我的职责，我很高兴孩子们在学习上取得了进步。但没必要送礼物。”林芝拿起电话塞到她手里。

“我没有别的意思，只是想谢谢你。”沈把的电话又挡了回去。

“你已经走了很长一段路，所以你能过来坐一坐真好。我们怎么收你的东西？”陈静拿起电话，塞进她的包里。她心里高兴，沈来看望林芝，说明林芝是有能力的，他为丈夫的成就高兴。

“我孩子太调皮了，林老师没少管。”沈把的手机塞到手里。

“这个不好，你快把它收起来。”陈静没有拿。

沈的心情可想而知。孩子转了三四所学校，成绩却上不去。结果她越来越调皮。现在儿子学习成绩上来了，她怎么会不开心呢？怎么能不激动呢？她说:“林小姐，我知道送你礼物不合适——但我是真心的。”

“我能理解你的感受，但对我来说，我只是做了我该做的工作，你带来的果实我会收下。反正手机我接受不了。”林芝断然拒绝接受。

“你会接受吗？”

“我绝不能！说什么，我也不能接受——”

“林老师，你和城里的老师不一样——”沈对说。永超在其他学校的时候，她给老师送礼，甚至有的老师以不同的方式索要礼物。今天，她是真心送礼，“捧着猪头找不到庙门”——礼物送不出去。

沈只好把手机收起来。如果说儿子在学习上的进步给了她一种惊喜和兴奋，那么林芝对礼物的拒绝则让她更加感动。

“为什么我下岗了？我怀了孩子。我为什么下岗？”

“就因为你怀了孩子，你就下岗了。你不工作，你不工作谁下岗？”

“但是——国家政策不是——”

但是一点用都没有。行政法规很多，但真正执行的很少。行政机关也大，很难找到说理的地方。沈本来是不愿意找领导、找妇联、找工会的，但她最后还是下了工。

打拼了这么多年，她渴望一段感情，渴望一个完整的家。她想给儿子找个好爸爸，让他得到久违的父爱。这些年来，别人也给她介绍过几个对象，但沈既要考虑个人感情，又要照顾儿子，一直没有找到合适的人选。今天看到林志家的情形，沈心里感触良多:一个小院子，一家三口，温馨和谐，其乐融融，多么幸福。沈渴望这样的生活。一个成功的女人越来越需要一份稳定的情感和一个完整的家庭。

“当归初建，规模不如虎头峪中学！我们是乡镇中心中学，杨司中学是初中部。起初只有二十多个老师和几栋老房子——”

“怎么可能全国闻名？”孔对这所学校很感兴趣。

“学校的名气和他的校长是分不开的，他姓蔡，是个民办教师。这个蔡校长就是传说中的。他很擅长培养孩子。他有三个孩子。他在小学和初中的时候，学习都不是很好。老师们开玩笑地对他说:“你的孩子怎么一个比一个笨？”但蔡校长培养了三个孩子读本科，两个读研究生。

“他有什么神奇的方法？”

“我不知道。学校发布了一份关于杨司中学的文件。我看了一眼。总的思路是提倡自主学习，自主讨论。教学中有一系列的方法，比如‘清日’、‘清周’。现在全国很多学校都在襄阳读书。”林志说。

借助杨司中学的成功经验，推进虎头峪中学的教学改革简单、有效、可行，既保证了改革的先进性，又保证了改革的正确性。然而，就是这种改革在虎头峪中学行不通。首先，教师们对教学改革的热情远不如孔高。很多人有抵触情绪，有的甚至公开唱反调。如果你再改，你会让所有的老师都走了。“新官上任三把火，烧得太厉害了。幸好不是校长。”其次，老师家里有农田。农忙的时候，有闲就偷偷回家干活。谁来学理论？

孔满腔热情地进行改革，一再强调改革的重要性，但老师们却冷冰冰的，在学校制度的压力下，他们知道一件事，又保守一个秘密。教学改革限于水平，讲课和评课流于形式。在这样的情况下，改革必然破产。

表彰会开始，在《百鸟朝凤》的音乐中，林志款款走上讲台。今天的他看起来特别干练，穿着一件棕色的衬衫，胸前系着领带，一条直筒裤。和林志一起上讲台的还有另外两位老师，都是市级优秀教师。奥园学校是个大舞台。只要工作表现优秀，就能站在舞台中央。林志工作十几年，第一次获得这样的荣誉。

陈校长与林志亲切握手，并向他颁发了荣誉证书。林志举起证书，相机明亮地照着。荣誉是用汗水浇灌的。林志刚收39班的时候，班级分数最低。在林志的努力下，现在班级面貌焕然一新，成为了一个成绩优秀、团结一致的班级集体。在这个过程中，只有他自己知道林志花了多少心血和汗水。教书很普通，但也很有挑战性。这个大一的班级成就了林志。

台下坐着几百个老师，很多眼睛看着舞台。众多老师中有一个总是盯着林志。这位老师是程维。“黄色事件”后，程维离开了虎头峪中学。起初，他准备做生意，但找不到门路。后来，他来到奥园学校应聘。随着澳洲公园学校的发展，教师入校门槛越来越高。每次招聘的时候，表格上都填着应聘者的名字，往往几十个老师竞争一个职位。程维在申请澳洲花园学校的时候，心里没有底。他向林志了解情况。林志告诉了他很多问题，他申请成功了。此时，看到自己的老同事获得这一荣誉，程维感慨万千。哪个年轻人不想建功立业？

除了，还有一个人在注视着林芝，她就是沈。她盯着林芝，林芝明亮的眼睛和干瘦的身材，展现出成熟男人的独特魅力——

刚才陈校长夸你，说你上课效率高，从来不给学生加班，成绩比其他班高。我有一个问题。怎么可能其他老师加班辅导学生，成绩还不如你呢？"

“这个——怎么说呢？其实我把所有的工作都放在教室里了。”林志说。

“差生辅导也在教室？那些特别笨的学生，他们一点都不懂？”杨晓彤说。

“他们已经很穷了，所以请到办公室去生一个开水炉。这样，他们心里就会有压力。他们一旦认为自己‘有病’，就会觉得自己得了绝症——”林芝说。

说着话，两个人走下台阶...

中午，程维来到林芝的宿舍。程维来到学校后不久，他不得不问林芝许多问题。他在虎头峪中学的时候，两人联系不多，但是离家在外，就亲近了很多。

“林小姐，我是来向你道歉的。我孙子不懂事，我儿子也不懂事，但我得懂事。我必须向你道歉。对不起，林先生。”老军人说着，说着，他立正，给林志敬了一个标准的军礼。

“老同志——这个——我也不对。我不应该打人的。”林志激动地看着老军人说道。

“不，你做得对！好一巴掌！我就不信正压挡不住邪灵！老师要讲正气，学校和部队也一样，就是要塑造人，用正气塑造人。我当兵几十年，连孙子都没教育好。我说他什么，全家人都盯着，我打他，全家人都护着他——”

就在老军人说话的时候，陈校长陪着一个中年军人进了办公室。这名士兵的肩章是两杆四星，军衔是大校。大校走到老兵面前，大声叫道:“杜司令。”

“我说过多少次了，别叫我司令，我退役了，我不再是司令了。”老兵严肃地说。

“对不起，老首长——我是陈校长。”向老军人介绍陈主席。

“你好。”陈主席与老司令员握手。

“陈校长，你来得正好。我有个请求。能不能把杜宇调到林老师的班？”老兵说。

“这个——好，好。”陈校长说。

“那我就谢谢你了。陈校长，我想给你一个建议。你看，大多数小学老师都是女的。孩子有必要男性化吗？当然，我不是说女老师不行。孩子们每天和老师在一起，难免会受到性格的影响，所以我觉得学校应该多招些男老师。”

“这是我个人的意见，你自己考虑吧。但是，我还是要向你道歉。儿子不讲理，不教育孩子，醉醺醺的来学校埋怨老师。原因是什么？还好永超的妈妈找到了我。如果她没有告诉我，我不知道会发生什么。人家还觉得我不懂事？”老兵愤慨地说。

听了老兵的话，林志心里一颤:沈找老兵了。果然，沈找了一个老兵，事情是因为雍超和杜宇吵架开始的。为了平息这件事，她去了杜宇家，和老军人说了事情的经过。老兵不知道这件事。得知此事后，他来到学校向林志道歉。

事情就这样定下来了。林芝非常感谢沈。如果她没有找到那个老兵，我不知道会有怎样的结局。