我六年级，马上就要毕业了。我要和同学过最后一个圣诞节了，我要表演一个节目。帮我想想我能表演什么节目。
答:观众非常喜欢演员。
嗯，没错。
你看，在我们上台之前，观众给了我们热烈的掌声。
乙:对，对，对。
答:大家都很了解我。大家都认识我吧？
乙:你！！！
你认识我吗？
对不起，我没认出来。
你的眼睛怎么了？你在仔细观察。
b:对不起，我没认出来。
我，一个著名的运动员！！！学校里每个人都认识我！！！
乙:哦！！！你是运动员！！！我没看到。
我是一个非常有名的校园运动员。如果你不相信我，看着我。我头晕。我头晕的时候在动。
b:这个运动就是一个词。请不要拆开它。
当我有空的时候，我喜欢运动。我能做任何种类的运动。
你知道什么？
答:先说说吧。！！
乙:啊~ ~ ~？
a:什么是足球、篮球、乒乓球、铅球、棒球、保龄球、网球、水球、曲棍球、羽毛球、橄榄球和高尔夫球？让我告诉你一些事情。只要是球我都可以练。
乙:哦！！！只要是球就可以练。
答:唉！没错。
你能练习蜣螂滚粪球吗？
甲:下车。这还差不多吗？
b:不是说只要是球就可以练吗？
我的意思是，你可以用运动球练习！！！
哦，就这样！！！
这是一场球赛！！！
b:你最擅长的田径项目是什么？
a:那可是好多优点啊！！！
跟我说说吧。
答:像60米，100米，200，400米。800米，1000米，5000米，马拉松(内)42公里，我没事。
乙:哦！！！~ ~那可是一大堆实力啊！！！
答:我曾经在大人物面前露过脸，为我们学校争光！！！
乙:哦~ ~？你让谁看你的脸？
你知道迭戈·马拉多纳吗？
b:这个我太清楚了！！！阿根廷足球史上的圣人！！！被称为球王~ ~！！！
我刚刚出现在迭戈·马拉多纳面前！！！
乙:太好了~ ~！！！你是怎么在他面前露脸的？
a:有一次，他来我们学校参观，看我们学校的足球事业发展如何。
乙:哦！！！
a:这一天刚好和我们学校的运动会重合。
太巧了。
我们班正在和另一个班进行足球比赛！！！
乙:是的！！！
a:马劳，看看我带球突破的速度。速度非常快！！！
b:你带球突破能有多快？
a:那个速度是9.87秒，和约翰逊一样快！！！
嗯，你也服用了兴奋剂！！！
答:老马看到我踢球的样子，就是一声叹息~ ~！！！
他说了什么？
甲:哎呀~ ~！！！你们学校的校长应该过得很精彩，很精彩，很精彩！！！
b:好，三个人先绊倒。
a:我认为与生俱来就有足球是很美妙的。不光我丢人，就连巴西人贝利也只能和他比。
b:比两个冠军强。
a:我们校长对他要谦虚！！！
乙:哦！！！你们校长怎么说？
a:你怎么敢，学生不敢和你比，敢和世界球王贝利比？
他是个刻薄的校长！！！
答:否则，在我看来，不仅贝利和我比不上他，就连英国足球天才贝斯特也有和学生一样的踢球之美。
嗯，越来越糟了！！！
你学校的校长，我能见见这位学生吗？
乙:哦！！！想见你。
答:校长说没问题，就叫人下去叫我上来~ ~ ~！！！听说迭戈马拉多纳要见我，赶紧准备好~ ~！！！
是的，我们必须为此做好准备。这是个大人物！！！
答:我走上讲台。当迭戈·马拉多纳看到我的时候，他又惊呆了！！！
你为什么感到惊讶？
a:哎呀，我刚刚看到你的足球技术高超。没想到你在其他项目上也这么厉害。
乙:怎么了？
答:我！！！当时我右手打篮球，左手打排球，脚下是足球，头上是乒乓球！！！
乙:哦。你要去见迭戈·马拉多纳吗？
不是，我是卖运动器材的！！！
乙:嗨~ ~！！！
表演者甲:汪家正乙:何张玉婷
今天，我们要给你讲一段话-
甲:往前，往前-
b:今天给大家讲一个相声(大声点)！
我们的团队就像太阳一样-
乙:停，停！我们是来说相声的。你为什么总是唱歌？
答:我很开心！
b:没什么好高兴的！
甲:今天秋游你不是应该很开心吗？
乙:对，对！
这么多人今天和我们一起开派对，你不开心吗？
乙:开心，开心！
前几天我爷爷来部队看我。我能不开心吗？
乙:有什么好高兴的？
a:那你就不懂了。我爷爷从小最疼我，上知天文，下知地理。嗯，前段时间我们学计算机，我爷爷给我上了一节小课。
真的吗，你爷爷是大学教授？
答:我爷爷的小学-
乙:校长！
答:我没毕业。
b:不毕业就得自学！
答:我爷爷认识一个字这么大的筐。
b:那我怎么给你教训呢？
这难道不奇怪吗？你不想听吗？
乙:是的！
甲:这个怎么样？我们将为这里的每个人表演。
乙:那很好。
答:我，演我爷爷。
b:我，演你孙子？
答:演技。就装孙子吧。
乙:你就装孙子吧！
答:笑话，笑话！但是，你不演孙子，谁演？
b:我为什么要弹？
答:因为我是领导_ _ _ _冒号！你能演孙子吗？
b:这不是官僚主义吗？
答:好吧，你不相信。让我们看看，我们谁更像爷爷？
当然是我——更像爷爷。
答:XXX同志！
乙:立正。(严肃)
士兵的职责是什么？
服从命令是我的天职！
答:好，现在我命令你扮演我的孙子！
乙:是(无奈)
甲:好，真是个好同志！我告诉你，你干得不错，群众高兴，领导满意。我会为你喜欢的。
真的吗？
那不可能，但是-
乙:那怎么样？
答:赞就可以！
乙:嘿！你不是在开玩笑吧？
说真的，我们现在就开始吧。
乙:我们走吧。
答:我说孙子！
乙:嘿！我怎么答应了！
你最近在部队做什么？
b:学习高科技。
答:爷爷懂了！
乙:你懂什么？
答:几年前，你们军队不是有个救火英雄叫朱高才吗？
乙:是的。
答:爷爷，我在想:军队里一定还有一个英雄。他姓高，是个年轻人。是这样吗？
b:对，就是不对。。
没有，所以他是个老人？
b:对，这个老头，咳！这位老人是谁？
甲:老高漫。
乙:爷爷，我——咳！我不能告诉你关于这个消防队的任何事情。
我低估了你的祖父。爷爷是新中国第一批消防员。我灭火的时候，你不在！
我确定那时没有我。
别说你了。你甚至没有你的父亲。
b:是的，我不能没有我的爸爸！
甲:啊？
乙:没有！爷爷，你在说什么？
我的意思是，消防队很清楚！
真的吗？但是这个高科技就不一样了？
甲:有什么区别？他也死了？
b:不是，我是说前段时间学的计算机。
什么，一台电脑？
是的，电脑！
甲:我来教你。
你也懂电脑？
甲:那又怎样？我还有研究成果。
b:哎，他还有研究成果。
答:如果你不相信我，我们来看看。我孙子的头怎么样了？是平的吗？
b:爷爷，我的大脑和电脑有什么关系？
答:这很重要。
跟我说说吧。
你真是个木瓜脑袋。如果不是我，你的头会这么平吗？,
乙:嘿！什么乱七八糟的，爷爷，我告诉你，电脑是一门技术。
a:技术，那跟消防队灭火有什么关系？
b:有很大关系。比如报警。电话一响，电脑就会显示报警位置，告诉你行车路线。
哇，太棒了！
b:爷爷，现在消防设备变化很大。你去了，根本没法灭火。
答:我不是吹牛，也不是灭火——爷爷，我身经百战，绝对没问题。
好吧，我考考你。如果有人家着火了，门是铁的，锁着，你会怎么办？
答:不容易。把门撞开。
乙:爷爷，那是一本旧历书，大号路！我们现在使用的是开门器和切割机。
甲:等一下。鸽子和鸡也能开门，他们称之为“高科技”。你做梦去吧。
b:爷爷，不是鸽子和鸡，是专门用来开门的机器。
a:哦，我告诉你，发生火灾的时候，鸡和鸽子逃都来不及，为什么还要开门？
b:好的，我再问你一次。房间里有人怎么办？
答:进去救人！
但是火很大，烟也很浓？
甲:这是什么烟？拿条毛巾来。
等等，爷爷，那太危险了。
那我们该怎么办？
b:现在我们是空气呼吸器，谁的肩膀上戴着头盔和防烟，穿着防火隔热服，左手热视仪，右手强光灯！
a:嘿，武装到牙齿，都是飞机和大炮！
b:爷爷，你们在火灾中是怎么联系的？
答:我们有很多方法。除了用嗓子喊，还做手势，打手电，有时还“铿锵”锣。
b:所以你给每个人表演？
答:好的！(手势表现:停水、烧水、一分为二、一分为三、加压减压等。)
拜托，爷爷，你太落后了！你知道我们现在怎么联系吗？
a:你们是怎么联系上的？
我们使用对讲机。
a:什么“对味鸡”，这鸡是白的还是黑的？
乙:黑色。
你一天吃多少饲料？
b:它不吃饲料。
你吃什么？
乙:吃电！
答:吃电？爷爷，我活了这么多年，没听说过吃电的鸡。请忘记它。
乙:嘿！多亏了她的主意！爷爷，这个机器不是鸡。它叫什么？爷爷，(拿出对讲机)这是我们用的。
甲:这里很暗。你会说话吗？
是的，它不仅能从火场发送信息，还能从几千英里以外发送信息。
哦，我明白了。这不是千里迢迢过去吗？多少钱？
b:可以换两头牛。
哇，好贵啊！
这是什么？去年政府给我们买了一辆登山车，花了160多万！
甲:多少钱？
乙:160多万！
答:160多万？好家伙，够我们七乡八村吃好几年了。它能做什么？
b:很有能力。有几十米高，我送你上去。现在高楼那么多，一旦它着火，没有它是不行的！
a:有这样的神吗？
b:不信，我给你看？
好的，看看吧！
b:那就看着上车吧！
甲:停！
b:爷爷，你还有什么不明白的吗？
答:没什么不明白的。只是爷爷想，你刚才跟我说了那么多变化，但是有变化吗？
你要测试我吗？
答:没有！爷爷在想，学高科技固然好，但是老传统不能丢。再好的装备，人总是要灭火的，所以我们不能改变全心全意为人民服务的宗旨！现在装备好了，科技先进了，灭火也有新技术了，但也不能忘了土法。比如老城区着火了，消防车开不进去，没有水。你总是要用提瓦的土法。你说电脑可以，但是电脑能判断火情吗？你会用电脑计算铺设多少水管吗？一点没错，而且我们得动动脑筋！爷爷救了那么多次火，没有别的经验，就这一次。
哪一个？
答:只要你更聪明、更勇敢，就不怕任何大火！
是的，一点也不！
你明白爷爷说的话吗？
我明白了！
甲:你懂什么？
爷爷，我什么都明白。
听了爷爷的话，
这给了我很多启发。
政府重视消防工作，
设备结构发生了很大变化。
买了新的消防设备，
我们应该一直保持它。
有了现代高科技，
永远不要抛弃革命传统。
掌握了新的灭火战术，
别忘了我们的本土方法。
为民去唐涛火，
保护地方，搞四化。
只要你聪明勇敢
再大的火，我也不怕——甚至不怕！
答:好！这是爷爷的好孙子。我们去给爷爷看看爬山车吧！
a(逗)，B(抱)
第二级
今天，我很高兴站在这个舞台上为你们表演。今天给大家带来一段单口相声。希望你能喜欢！！！
上面那个是什么？
贾士泰
b:我说的是相声！！
甲:哦！！！说相声我喜欢听相声。我大学的时候天天听相声。
b:那你是哪所大学毕业的？
我是专业毕业的！！！
哦，重庆大学。
答:不是，重塑人生的学校。(指监狱)
乙:啊？你已经进去了！！！
答:啊！！！去读了几年书。(略显尴尬)
那你在那里学了什么？
甲:要学的东西太多了。我能扔出任何剑、矛、戟、斧、钩、鞭、锤、杖、拐、矛、钩和刃。
乙:那怎么样？
答:拿不回来了。我！
你好！！！学点这个吧！！！
答:我们在里面好好学习，天天向上。
b:不要上去，说点具体的就行。
答:在那里学习一年也要总结一下学习成果！！！
b:有必要总结一下。没有总结就没有进步！！！你是怎么总结的？
答:主要总结一年来的思想转变。
乙:是的。
答:首先要认罪悔罪，然后再谈今后努力的方向。
这一点必须说清楚。
a:那就尽快争取新的机会。
乙:是的。
我们的牢房里有一个伙伴。
你说的监狱是什么意思？
答:只是一个细胞。
乙:哦！
这家伙肇事逃逸。
乙:挺严重的。
答:他没文化。他不会写字！！！
乙:那坏了。我们能做什么？
答:他有了主意，按照一个强盗的总结抄了一份。
我该怎么做呢？
a:谁说不是呢？！！可以复制改！这哥们一个字都没改，写了几笔就交了。
乙:好！！！
答:抢劫犯上面有这样一句话:“我以后出去是不是还要重操旧业？不要！！！我必须努力工作，重新做人。”
b:写的很好，还挺有决心的！！！
他写得很好，但是那篇抄错了。
乙:是的！！！
答:看完总结，典狱长差点火了。把闹事者叫进办公室，给了他这句话:“典狱长看完总结差点生气。把他叫进办公室给了他这句话:“小子，行！我能做到！经过一年的改造，你不打人了。你改抢劫了？
乙:嗨~ ~ ~！！！