走进家庭教育指导——以徐福珍个案为视角

？2065438+2007年9月26日下午，山东师范大学继续教育学院“家庭教育指导员”第一期课程培训班(总第五期)第二讲。本次讲座由山东师范大学心理学博士徐福珍教授主讲。题为"进入家庭教育指导----基于案例的视角"。

？在本次报告中，徐老师与同学们分享了学业、自我、情绪、行为、关系等与家庭教育指导相关的内容，主要集中在以下两个方面:1 .家庭教育指导员及其教育指导；第二，案例分析。关于家庭教育导师和他/她的教育指导，徐老师认为，一个好的帮助者不仅要有知识、有理论、有证书，他/她自己的成长经历和性格特征也成为他/她的工作理念和技能的一部分。在案例分析部分，徐老师引导学生从短片《母女危机》中得到一些关于家庭教育的启示。通过以上分析，徐老师对如何成为一名优秀的家庭教育指导老师进行了总结，建议同学们从丰富知识、更新健康教育观念、适当的方法技巧三个方面进行准备。同时，他们要注意老师的帮助者作用，引导而不是主导，以及事例的针对性和典型性。

？最后，徐老师现场解答了学员提出的问题和疑惑，并与学员进行了认真细致的交流。

专家简介:

徐福珍，心理学博士，山东师范大学心理学院副教授，硕士生导师。专业研究方向为儿童青少年发展。2014起，系统学习认知行为疗法。2015-2016访问英国雷丁大学心理学与临床语言学学院，主要研究焦虑抑郁儿童青少年认知行为干预，积累了丰富的学习和研究的理论和实践经验。先后讲授儿童青少年行为问题与危机干预、青少年心理问题研究、行为矫正、心理咨询与治疗等课程，多次举办亲子课堂、家长成长等中小学亲子讲座，多次举办“国培”、“省培”学员专题讲座和东营、潍坊、济南等地中小学骨干教师培训。近年来主持完成省部级项目3项，作为主要成员参与国家级和教育部重大招标项目5项，在《心理学与心理发展教育》等CSSCI期刊发表学术论文12篇。