文言文《岳飞学射》
岳飞从小老实安静，家境贫寒却爱读书，尤其是左的《春秋》和孙武的《孙子兵法》。天生神力，未成年，能拉300斤重的弓，射八石重的箭，师从周同门学习射箭，学习师门技艺，熟练使用弓箭。老师周统去世后，岳飞每隔15天就在老师的坟前设一个祭坛。他的父亲岳和称赞他说:“你将在这个时代取得伟大的成就，也许你会为你的国家或忠诚而死。”。
2.杨昌用文言文学习射击。原文学射屠朱。涂对朱说:如果你想听翻译，就去和涂学射朱。屠对朱说:“你想听射箭的道理吗？楚王在云梦打猎，派掌管山泽的官员去哄动物出来打猎。动物们跑了出来，鹿出现在国王的左边，麋鹿出现在国王的右边。国王拉弓射箭，一只天鹅飞过国王的红旗，翅膀大如挂云。国王把箭放在弓上，不知道该射谁。杨大爷建议说:‘我射箭的时候，把一片叶子放在百步之外。1.把一片叶子留在百步之外/射它。2.国王拉开弓准备射箭。3.你做任何事都必须集中精力于一个主要目标。如果三心二意，必然会一事无成。
3.《关射箭》文言文全文翻译关寅子是著名的射箭老师。
列子向他学习射箭。有一次，列子连续几箭命中靶心。
他高兴地跑去问关印子:“老师，我可以学射箭吗？”关胤子问他:“你知道能击中靶心的道理吗？”列子道:“那我就不知道了。”关印子道:“那不行。你还不能学射箭。回去再学！”列子回去后，仔细琢磨射箭的道理，又苦练了三年。箭术进步很快，达到了百发百中的地步。
他去找关印子汇报学术成果。关印子还是问他:“现在你知道能击中靶心的道理了吧？”列子说:“我明白了。”
关印子高兴地鼓励列子:“好！所以你可以学射箭。无论做什么，都要明白其中蕴含的道理。
学射箭应该是这样，尤其是治国和做人。"。
4.文言文《鸡场雪社》和《雪坛薛烛》有什么区别？姬昌学舍侧重于姬昌苦练的过程，而雪潭薛烛侧重于秦青的唱功，可见其教育方法得当。
姬昌学射，原香飞，古善射手，张弓，兽伏鸟下。弟子魏飞学会了射苍蝇，但他比他的老师更有技巧。
季长哲还学会了向魏飞射击。魏飞说:“我不能先瞬间学会，然后才能开枪。”
纪昌贵，躺在妻子的布料机下，用眼睛撑着。两年后，锥尾虽然掉了，但不是瞬间的。
去告诉魏飞。魏飞说。
“不是也，以前会学着看。以小见大，以小见小，然后告诉我。”
常把虱子挂在蝎子上，从南面望去。十天之间，沉浸感也大；三年后，它就像一个轮子。
欲观其馀，皆丘山也。是燕角之弧，新月之弓，射，虱心，挂。
去告诉魏飞。魏飞跳得很高，说:“你成功了！”甘飞在古代是一个优秀的弓箭手。他一拉弓，野兽就会倒在地上，鸟儿也会掉下来。
甘飞的一个弟子魏飞向甘飞学习射箭，但他的射箭技术超过了他的师父甘飞。吉昌也向魏飞学习射箭。
魏飞说:“你应该学会不眨眼地看，然后我们才能谈论射箭。”姬昌回到家，仰面躺在妻子的织布机下，眼也不眨地看着抱练。
练了两年，即使锥子尖到眼睛里，他也不眨眼。吉昌把他的做法告诉了魏飞。魏飞说，“这还不够。然后你要学会看待事物。
练习把小物体看得和大东西一样清楚，把小东西看得和大东西一样容易，然后告诉我。”吉昌用牦牛尾巴毛绑了一只虱子，挂在窗户上，远远地望着南边。十天半月后，虱子越来越大；三年后，虱子在他眼里大如车轮。
转头看其他东西，都像小山一样大。
姬昌用燕国的角作弓，用北方产的篷竹作箭杆，射中了挂在窗户上的虱子，穿透了虱子的心脏，牦牛尾巴上的毛却没有断。吉昌把他的做法告诉了魏飞。魏飞高兴地抬起脚，跺了跺脚，拍了拍姬昌的胸口说:“你已经掌握了射箭的诀窍了。”
薛谭的笔录薛谭的笔录是在秦青写的，他说他已经用尽了他的技巧，所以他辞职了。在富治稍作停留，在屈郊外饯行，抚弄挽歌，振聋发聩。
谭雪是在拍反面，他一辈子都不敢回他的话。薛谭跟秦青学唱歌，还没学完秦青的技巧，他以为自己已经学完了，就离开回家了。
秦青没有劝阻他，在城外的路边给他饯行。秦青拍拍节日，唱起了挽歌。歌声震动了树木，声音止住了云朵。
谭雪随后向秦青道歉，并要求回来继续学习。从此，他再也不敢说想回家了。
5.《楚王射猎》文言文翻译《楚王射猎》。
原文:
楚王在云梦里打猎，让遇到危险的人赶走动物，射杀。鸟飞，鹿从王右来，麋鹿从王左逃。王想用弓射它，又一条鳜鱼经过。国王瞄准了弓，却不知道射什么。杨进去说:“我百步之外射一片树叶，十枪打十个；如果你把十片叶子放在前面，你会错过中间的。”国王说:“什么事？”杨曰:“心不专。”
翻译:
楚王去云梦沼泽打猎。他派负责打猎的官员把动物赶出去，用箭射死它们。鸟儿在天上飞，鹿出现在楚王的右边，麋鹿在楚王的左边跑。楚王想用弓射它们，又有一只天鹅经过。楚王把箭停在弓上，不知道该射哪个。善于射箭的人说:“我射箭，把一片树叶放在百步之外，射十次，它就打中十次；如果你在前面放十片叶子，我不确定你能不能射中。”楚王说，“为什么？"擅长射箭的人说，"这是注意力不集中。"
关印子是著名的射箭老师。
列子向他学习射箭。有一次，列子连续几箭命中靶心。
他高兴地跑去问关印子:“老师，我可以学射箭吗？”关胤子问他:“你知道能击中靶心的道理吗？”列子道:“那我就不知道了。”关印子道:“那不行。你还不能学射箭。回去再学！”列子回去后，仔细琢磨射箭的道理，又苦练了三年。箭术进步很快，达到了百发百中的地步。
他去找关印子汇报学术成果。关印子还是问他:“现在你知道能击中靶心的道理了吧？”列子说:“我明白了。”
关印子高兴地鼓励列子:“好！所以你可以学射箭。无论做什么，都要明白其中蕴含的道理。
学射箭应该是这样，尤其是治国和做人。"。
7.《吉昌学社》用文言文解释原文:
古代弓箭手甘飞拉弓，野兽伏在鸟下。弟子魏飞学会了射苍蝇，但他比他的老师更有技巧。季长哲还学会了向魏飞射击。魏飞说:“我不能先瞬间学会，然后才能开枪。”
躺在老婆机器下的纪昌贵，用眼神带头。两年后，锥尾虽然掉了，但不是瞬间的。去告诉魏飞。魏飞说。“不是也，以前会学着看。以小见大，以小见小，然后告诉我。”
常把虱子挂在蝎子上，从南面望去。十天之间，沉浸感也大；三年后，它就像一个轮子。欲观其馀，皆丘山也。是燕子角的弧线，被朔鹏的杆子射中，穿透虱子的心脏，挂在上面。去告诉魏飞。魏飞手舞足蹈地说:“你成功了！”
[翻译]
甘飞是古代的弓箭手。还没等开满弓，鸟兽都倒了。弟子魏飞向甘飞学习射箭，并超越了他的师父。姬昌再次向魏飞学习射箭。魏飞说:“你要学会不眨眼，才能谈射箭。”
姬昌回到家，仰面躺在妻子的织布机下，目不转睛地看着梭子(练习不眨眼)。两年后，即使他用了锥形道钉(吉昌的)眼皮，也不眨眼。(他把这件事告诉了魏飞)，魏飞说:“功夫还没到家，但你得学会看东西——把小的看大，把小的看明显，然后告诉我。”
姬昌用绑了虱子的牦牛毛挂在窗户上，从南方来修行。十天后，(吉昌眼里的虱子)渐渐变大；三年下来，感觉大如车轮。环顾四周，一切都像小山一样大。于是他用燕国号角装饰的弓，北极制造的箭射向虱子，穿透了虱子的中心，但是绑在虱子身上的毛没有断。告诉魏飞(这件事)。魏飞高兴地跳起来，拍着胸脯说:“你已经掌握了技巧。”
8.最好的不拾金不昧的翻译是文言文回答“在季节里感谢它”，樵夫却随它去了。你有什么看法？文章中用了哪些描写方法来表现这两个人物？仔细阅读文章，体会表格写作的表达效果。
文言文工薪族不接工资，吉字(1)。拾柴人很不屑，很高尚。起初，季子只是认为他不小心把钱掉了，但在知道自己弄错后，他道歉了。但采摘者认为姬子在和自己玩，头也不回地走了，这说明他有自尊心，觉得自己的高贵被姬子侮辱了。
(2)表达效果包括语言、动作和表情。夏天，他穿着皮大衣去捡柴火。他很穷，没有夏天的衣服。他拒绝收集黄金来改善他的生活。他是一个高尚的隐士。
鄢陵箕子旅行，看到有一个遗留在路上。在夏天和五月，有些人穿毛皮衣服并得到报酬，而在这个季节付钱的人说，从那里拿走黄金。
他把镰刀扔在地上，盯着佛手说:“何子高住，俯视；外表强势，语言狂野！我应该在夏天和五月得到报酬，那么谁来拿黄金呢？”Kiko，谢谢你。请告诉我你的姓。工薪族说:“儿子是以貌取人。
何祖的名字。“那就无视吧。
家住鄢陵的箕子外出游玩，看到钱丢在路上。那是五月的盛夏，有一个穿着皮大衣的拾柴人。
奇科对拾柴人喊道:“过来把你掉在地上的钱捡回来。”拾柴人把镰刀扔在地上，怒目而视，挥着手说:“这小子哪来的，站在高处，眼光却这么低？”他长得很帅，说话也这么粗鲁！五月的盛夏，我穿着皮衣去拾柴火。我怎么能做一个没心没肺的人去收别人的钱呢？纪道了歉，又问那拾柴人的名字。"。
拾柴人说:“你这种肤浅的以貌取人的人，还有资格问我的名字？”说完转身离去，再也没有回头。编辑本段注释1。
鄢陵:今江苏省常州市。2。
奇科:季札，名字。3。
邱:一件羊皮大衣。4。
生气的时候睁开眼睛。5。
视野:视野。6。
外观别墅:优雅的外观。7。
徐:道歉。8。
同行:看重外貌的人。9。
丙:回头看看。